Do kroužků chtějí chodit i chudé děti. Co všechno jim kromě peněz brání?

Nedostatečnost dalšího vzdělávání je prý jedním ze specifických problémů, který trápí rodiny ohrožené sociálním vyloučením.

„Pro děti a mládež ze sociálně vyloučených lokalit představuje neformální a zájmové vzdělávání významný prvek v oblasti rozvoje jejich osobnosti, naplňování jejich volného času a důležité opatření sociálního začleňování na místní úrovni,“ shodly se Zdeňka Mašková z odboru pro mládež ministerstva školství i zástupkyně ředitele Agentury pro sociální začleňování Radka Soukupová. 

Seminář se věnoval i představení prioritních oblastí Koncepce rozvoje mládeže 2014–2020 včetně příkladů dobré praxe v této oblasti a možností podpory.

Agentura pro sociální začleňování pak s místními akčními skupinami Královská stezka a Broumovsko ukázaly způsoby zapojování dětí z vyloučených lokalit a sociálně slabých rodin do tvorby místních akčních plánů v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání.

Že romským dětem nejde škola? Kvůli společnosti i rodičům, říká etnografka

Neviditelné bariéry domů dětí a mládeže

„Zkušenosti obou místních akčních skupin potvrzují nutnost úzké spolupráce mezi nízkoprahovými sociálními službami, které mají tyto děti nakontaktované, a tradičními organizacemi, které pracují s mládeží, ale pro tuto cílovou skupinu je jejich nabídka příliš vysokoprahová,“ shrnul expert Agentury pro spolupráci s kraji a místními akčními skupinami Petr Čáp.  

Přitom tyto děti není možné oslovit ke spolupráci skrze střediska volného času a domy dětí a mládeže z důvodu, že tyto organizace prý mají nastavené celé řady malých a neviditelných bariér, kvůli nimž tyto děti taková zařízení nenavštěvují. Aby se k nim dostaly, musí se spojit se sociálními službami, které je už mají nakontaktované.

Inkluze proti diskriminaci dětí ve školách? Romům ve studiu nikdo nebrání, říká předseda Help Roma

Nejvíce láká moderní technologie nebo péče o zvířata

„S dětmi se pak hovoří ve skupinové diskusi a ptá se jich na to, jaké kroužky by si přály navštěvovat, co ve městě chybí a jaké překážky jsou v běžných kroužcích,“ upřesnil pro Blesk.cz Čáp. Cílem úspěchu a následných aktivit by pak podle něj měla být spolupráce těchto organizací.  

Agentura nabízí jednoduchý postup zapojení dětí ze sociálně vyloučených lokalit do tvorby takzvaného místního akčního plánu, který je vyzkoušený, je možné ho tak šířit dál.

„Navzdory zaběhlé představě, že tyto děti nemají o žádné kroužky zájem, participativní průzkumy ukazují zcela opak. Děti projevily zájem o řemeslné kroužky, technické kroužky, výtvarné, hudební, dramatické, sportovní, zoo kroužky a turistické kroužky,“ dodal Čáp s tím, že vůbec největší zájem mají o práce se zvířaty, moderní technologie a moderní tanec.