Vláda se pokusí zjistit, zda všichni učitelé disponují kvalifikací pro výkon pedagogického povolání, sdělil ministr. Situace je podle něj kritická a pokud by se přijaté rozhodnutí nenaplnilo, hrozí ještě vážnější důsledky pro celou zemi.

Studie nigerských úřadů zveřejněná v únoru upozornila například na velké problémy se čtením, které měla až polovina testovaných žáků.

V chudém středoafrickém Nigeru jsou učitelé často přijímáni i bez potřebného vzdělání. Jiní se vykazují falešnými diplomy - přes 300 už jich bylo odhaleno na všech stupních škol, řekl ministr v březnu v parlamentu. Přezkumu kvalifikace ale brání odbory.