Navíc je učí řadě pro život nezbytných dovedností. Doporučení se týká především škol.

Zpráva Evropského parlamentu ve svém závěru uvádí, že děti trávící každý den hodiny hraním videoher, nemusejí mít poškozený mozek, jak se mnoho rodičů obává.

„Videohry nejsou ve většině případů nebezpečné. Získali jsme důkazy od odborníků na počítačové hry i psychologů z Francie, USA, Německa a Nizozemí a potvrdili nám, že videohry pozitivně přispívají ke vzdělávání mladistvých,“ uvedl nizozemský liberální poslanec Toine Manders.

Studie byla vytvořena pro školy napříč celou EU, aby zhodnotila, zda je zavedení videoher do škol skutečně prospěšné s ohledem na výchovu a vzdělávání.

„Školy by měly videohrám věnovat pozornost a informovat děti a rodiče o výhodách a nevýhodách, které videohry mohou mít,“ uvádí zpráva v závěru.