Písanku žáčka z konce první třídy sdílel na své sociální síti pedagog Robert Čapek alias Líný učitel. „Takhle podle učitelky asi vypadá formativní hodnocení a individuální přístup k žákům. Ale ve skutečnosti je to učitelská nekompetentnost, nedostatek pedagogické empatie a mrzačení motivace žáků,“ píše v komentáři Čapek, který se mimo jiné věnuje i vzdělávání pedagogů.

Podle jeho informací chlapec, který cvičení psal, už do zdejší školy nechodí, je na domácím vzdělávání. „Maminka mi napsala, že mu k psaní a češtině všeobecně zůstal neskutečný odpor a je dost těžké ho motivovat i v současnosti,“ vysvětlil pro Blesk.cz Robert Čapek.