Zastavené testování žáků: Bude po zásahu ministra pokračovat? Deváťáci otázky raději ignorovali

Celoplošné testování žáků 5. a 9. tříd základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií z českého jazyka a matematiky bylo ještě tohoto pondělí pro školy povinné. Provádělo se digitálně prostřednictvím aplikace České školní inspekce. V letošním roce odstartovalo 11. května a probíhat mělo až do 5. června. Konkrétní termín si školy vybíraly sami. Jenže, tentokrát se testování zvrtlo v něco, co nikdo nečekal. Testům byly tentokrát přiřazené dotazníky s otázkami, které pro mnohé školy, rodiče i děti byly přes čáru.

„Vždycky je tam u toho přiřazen ještě nějaký dodatečný dotazník, který se zaměřuje například na to, jakým způsobem vnímají žáci školu, jaká je atmosféra ve škole a podobně. Čili předpokládali jsme, že to tak bude fungovat i tentokrát,“ řekl v Epicentru šéf Asociace ředitelů základních škol, Luboš Zajíc, podle kterého to tentokrát bylo nastaveno jinak.

Kde je hranice soukromí?

Co v současné době dělá tvůj otec? Jakého nejvyššího vzdělání dosáhla tvá matka? Myšlenky, že by mi bylo lépe, kdybych nežil/a anebo si nějak ublížil/a? I takové otázky se v dotazníku objevily a to bez jakékoli informovanosti dětí tak i rodičů.

„Jsou to velice důležité otázky na témata, která je třeba nějakým způsobem zjišťovat a mít o tom přehled i na té celostátní úrovni, ať už se to týká těch socioekonomických záležitostí nebo záležitostí týkajících se duševního stavu dětí, ale rozhodně si myslím, že to nepatří do testování o českém jazyce, ale mělo by to být součástí samostatného zjišťování, které by mělo být organizováno úplně jinak,“ nešetřil kritikou prezident Asociace, který stejně jako ministr Robert Plaga /za ANO/ vidí obrovský problém především v komunikaci.

 „Mělo to být prokonzultováno, jak se zákonnými zástupci dětí, měli by na to být nějakým způsobem připraveni, stejně tak s dětmi, stejně tak se školami, protože když najednou na vás vybafnou takové otázky, tak samozřejmě je to překvapení a je to nemilé překvapení,“ zhodnotil situaci Zajíc, ke kterému se snesli nejen stížnosti rodičů, ředitelů tak i žáků.

„Hlavně od deváťáků, kteří netušili, proč se jich na tyhle ty věci stát ptá a často to kvitovali se slovy "nic vám do toho není" a odpovídali zcela nahodile, takže ta vypovídající hodnota potom byla v podstatě nijaká,“ dodal šéf Asociace s tím, že někteří žáci dotazníky ignorovali.

Kontroverzní dotazníky pro žáky zděsily rodiče i experty: Útok na děti! A ztráta pocitu bezpečí

Plagova stopka

Po vlně kritiky jak ze strany pedagogů tak i rodičů a žáků v neposlední řadě, se rozhodl ministr školství konat. Po schůzce s ústředním inspektorem České školní inspekce se rozhodl testování zrušit.

„Všechny rodiče mohu uklidnit, že není možné, aby se škola dostala k informacím, které v dotazníku vyplnil konkrétní žák. Po vyhodnocení dat Českou školní inspekcí jsou navíc tato individuální data nevratně smazána. To, že nebylo testování dostatečně komunikováno směrem k rodičům, vidím jako zcela zásadní pochybení a od ústředního školního inspektora jsem si v tomto směru vyžádal podrobnou zprávu,“ uvedl v podvečer Robert Plaga na sociálních sítích.

Jestli byla stopka ze strany ministerstva školství tím správným a jediným logickým vyhodnocením, si šéf Asociace ředitelů základních škol, není úplně jistý. Podle něj bylo na první část testování, tedy testů z českého jazyka a matematiky, vyvinuto už příliš úsilí a snahy a jde o data, které školství potřebuje.

„Jedna z možností byla vypustit ty dodatečné otázky a nechat pouze doběhnout to testování odborné. Zda to bylo technicky či jinak možné, nevím, takže tam to bylo skutečně na rozhodnutí v rámci jednání pana ministra a pana Ústředního školního inspektora,“ vysvětlil Zajíc s tím, že signály o tom, jestli budou testy nějakým způsobem dál pokračovat, nemá.

„Bylo řečeno, že je zrušeno, to znamená, že už by nemělo dále pokračovat a myslím si, že do konce roku už by se to ani časově zvládnout nedalo,“ uzavřel Luboš Zajíc.