Maturita z češtiny terčem kritiky: Dlouhé texty i otázka jako pro „páťáky“
Letošní maturanti za sebou mají didaktické testy z českého jazyka, ty se v minulosti neobešly bez problémů, i letos si část studentů stěžovala na nedostatek času vzhledem k dlouhým textům.
|
ČTK
Zajímavé je, že maturanti se měli hned v prvních otázkách popasovat s fenoménem, na který před dvěma týdny narazili páťáci u přijímacích zkoušek omylem, tedy slovo, které má více hlásek než písmen.
|
ČTK
Zařazení otázky neuniklo například ani senátorovi Jiřímu Růžičkovi, který dodal, že vina není na straně Cermatu, ale u toho, kdo mu připravuje zadání.
|
ČTK
Letošní didaktický test se skládal z 32 otázek, většina z nich se vztahovala k textům.
|
ČTK
Řada studentů si okamžitě po dopsání maturit začala stěžovat na nedostatek času.
|
ČTK
Podle Společnosti učitelů českého jazyka a literatury je možné, že maturita byla těžší pro studenty středních odborných škol.
|
ČTK
Češtináři ale kvitovali, že cizí pojmy byly vysvětlené a studenti se tak nemuseli příliš zdržovat pátráním v paměti.
|
ČTK
Na gymnáziích byla situace lepší, většina maturantů stíhala zodpovědět všechny otázky, i mezi nimi se ale našli lidé, kterým délka textů v letošním zadání vadila.
|
ČTK
Řada bývalých i dnešních maturantů připomínala, že pro zodpovězení otázek často stačilo přečíst nejdříve zadání a teprve poté hledat v textu.
|
ČTK
